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图为苏立孟(右二)组织学校教师就农村中小学教师配备及学校设置工作进行座谈
来源:百色新闻网 作者:卢海欧 发布时间:2015-04-10 16:18:51

  百色新闻网那坡4月10日讯(通讯员 卢海欧)为进一步贯彻落实习近平总书记主持召开中央全面深化改革领导小组第十一次会议上关于发展乡村教育精神,4月9日至10日,那坡县人大常委会主任苏立孟率队深入龙合乡等乡镇就农村中小学教师配备及学校设置工作进行专题调研。县人大常委会副主任黄丽华、教育部门负责人随同调研。

  调研期间,苏立孟考察了龙合乡中心小学、龙合初级中学以及宋平村小学、果力村小学、智合村小学、龙合幼儿园等,详细了解目前县农村中小学教师配备及学校设置工作现状及存在问题和原因。

  据介绍,目前,龙合乡等普遍存在中小学教师在岗教师编制严重不足,缺编人数和面临退休教师较多;学科结构性缺编严重,许多课程如图音、体育等没有专职教师,由其他任课教师兼任,教学质量无法保证;村一级教师缺乏,在岗教师年龄偏大。造成这些问题的原因主要有:一是辖区内学生人数猛增,但小学教师编制未相应增加;二是部分教学点撤并之后,部分农村学生因家庭经济困难难于到中心小学就读;三是面临自然退休高峰期,退休教师增多,但新人未能及时补充;四是工作环境艰苦的偏远学校,难于留住人才。近年来,由于教学点撤并,造成农村家长到中心校附近租房“陪读”,耽误生产;教师编制紧缺造成小学出现多年级“复试教学”、“大班额”现象,严重影响教学质量的进一步提高,制约学校的正常发展。

  调研中,针对存在困难和问题,苏立孟建议,各级党委和政府要加强组织领导,因地制宜制定符合乡村学校实际的有效措施,县教育部门等将积极争取上级部门给予大力支持,逐步解决农村中小学教师配备及学校设置问题,早日突破制约我县农村教育发展的瓶颈。

(编辑:陆军安)
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